Kiprah, Karya, dan Profesionalisme Rohmandar Asep
Tokoh Masyarakat : Kiprah, Karya, dan Profesionalisme Rohmandar Asep
1. Kiprah Akademik
Rohmandar Asep adalah akademisi yang aktif menulis dalam bidang pendidikan, politik, dan hukum konstitusi. Ia menyoroti tata kelola pendidikan, fenomena politik kontemporer, serta peran masyarakat sipil dalam reformasi konstitusi Indonesia. Kiprahnya menunjukkan keterlibatan lintas disiplin: dari manajemen pendidikan hingga kajian politik dan hukum.
2. Karya Jurnal
Berdasarkan publikasi terbaru di Google Scholar, karya-karya penting Rohmandar Asep meliputi:
- “Tata Kelola Pendidikan anu Saé: Teori sareng Praktik dina Ningkatkeun Kualitas Pendidikan Menengah”
A Rohmandar, WS Dewi – JIMU: Jurnal Ilmiah, 2025
Artikel ini membahas bagaimana tata kelola pendidikan yang baik (Good Education Governance) dapat meningkatkan kualitas pendidikan menengah, dengan menekankan dimensi profesionalisme guru dan manajemen sekolah.
- “Idéntifikasi Kartel Politik sareng Praktik Kolusi di Indonésia: Analisis Komprehensif nggunaan Fenomena Oligarki Politik Kontemporer”
A Rohmandar – Jurnal Panalungtikan Ilmiah Multidisiplin, 2025
Kajian ini mengupas fenomena kartel politik dan praktik kolusi yang menjadi ciri utama dinamika politik Indonesia pasca-Reformasi 1998, dengan analisis mendalam terhadap oligarki politik.
- “Kalungguhan Masarakat Sipil dina Amandemen UUD 1945 kana UUD Pasamuhuran Indonésia: Ngajamin Kaadilan Inklusif anu Lestari”
A Rohmandar – Jurnal Internasional Elmu Multidisiplin, 2025
Artikel ini menyoroti peran strategis masyarakat sipil dalam reformasi konstitusi, khususnya transformasi UUD 1945 menuju “Undang-Undang Persemakmuran Nusantara” yang menjamin keadilan inklusif dan berkelanjutan.
3. Buku dan Publikasi
Walaupun daftar buku spesifik belum sepenuhnya terpublikasi daring, pola karya Rohmandar Asep menunjukkan konsistensi dalam menulis di bidang:
- Manajemen Pendidikan (Good Education Governance).
- Politik Indonesia (kartel politik, oligarki, kolusi).
- Hukum Konstitusi (reformasi UUD 1945, peran civil society).
4. Profesionalisme
Profesionalisme Rohmandar Asep tercermin dalam:
- Interdisipliner: Ia menggabungkan perspektif pendidikan, politik, dan hukum dalam satu kerangka analisis.
- Kritis dan Kontekstual: Karya-karyanya menyoroti isu-isu aktual Indonesia, seperti kualitas pendidikan, oligarki politik, dan reformasi konstitusi.
- Berorientasi Solusi: Publikasinya tidak hanya deskriptif, tetapi juga menawarkan gagasan normatif untuk tata kelola pendidikan dan sistem politik yang lebih adil.
- Kolaboratif: Beberapa karya ditulis bersama peneliti lain, menunjukkan keterbukaan terhadap kerja tim akademik.
5. Kesimpulan
Rohmandar Asep adalah akademisi yang menonjol karena keberanian intelektualnya menghubungkan pendidikan, politik, dan hukum konstitusi. Kiprahnya melalui jurnal-jurnal ilmiah menunjukkan komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan sekaligus kritik terhadap praktik politik yang tidak sehat. Profesionalismenya tercermin dalam konsistensi riset, relevansi sosial, dan kontribusi nyata bagi wacana akademik Indonesia.
Bandung, 28 Februari 2026
Komentar
Posting Komentar